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	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2014	2篇

作者

	Dorit Alt	3篇
	Brenda Geiger	1篇
	Lior Naamati-Schneider	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	Frontline Learning Research	1篇
	Women in Judaism : A Multidisciplinary Journal	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	宗教	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Haredi/Chabad Women’s Acculturation Experience in a Non-Haredi Institute of Higher Education in Northern Galilee

作　　者：Brenda Geiger ;Dorit Alt

出　　处：Women in Judaism : A Multidisciplinary Journal. 2014 ;11(1).

出版社：University of Toronto

文章 ID：184656940

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2.Health management students’ self-regulation and digital concept mapping in online learning environments

作　　者：Dorit Alt ;Lior Naamati-Schneider

出　　处：BMC Medical Education. 2021 ;21(1):1-15.doi:10.1186/s12909-021-02542-w

出版社：BioMed Central

文章 ID：259285787

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3.The construction and validation of a new scale for measuring features of constructivist learning environments in higher education

作　　者：Dorit Alt

出　　处：Frontline Learning Research. 2014 ;2(3).doi:10.14786/flr.v2i2.68

出版社：EARLI

文章 ID：1038087950

文章详细

1

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