首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Dorit Patkin	1篇
	Michal Levi-Keren	1篇

来源期刊

International Journal for Mathematics Teaching and Learning

1篇

学科主题

	教育	1篇
	数学	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dorit Patkin")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Mathematics Teachers' Professional Development Program - Needs and Expectations

作　　者：Michal Levi-Keren ;Dorit Patkin

出　　处：International Journal for Mathematics Teaching and Learning. 2016 ;.

出版社：Centre for Innovation in Mathematics Teaching

文章 ID：178042164

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有