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1篇

出版年度

2011

1篇

作者

	Doyle, Karen E.	1篇
	Fountain, Stephen B.	1篇

来源期刊

International Journal of Comparative Psychology

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Doyle, Karen E.")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Association and Abstraction in Sequential Learning:“What is Learned?” Revisited

作　　者：Fountain, Stephen B. ;Doyle, Karen E.

出　　处：International Journal of Comparative Psychology. 2011 ;24(4):437-459.

出版社：University of California Press

文章 ID：102421266

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