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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Dr. Ali Mahboudi	1篇
	Elham Kargar	1篇
	Nasrin Shokrpour	1篇

来源期刊

International Journal of English and Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

印度

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of Explicit Knowledge of Grammar on Iranian EFL Learners’ Listening Comprehension Performance

作　　者：Nasrin Shokrpour ;Dr. Ali Mahboudi ;Elham Kargar

出　　处：International Journal of English and Education. 2014 ;3(3).

出版社：Brahmaputra Publishing House

文章 ID：179512153

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