作 者:Dr. Farooq Hussain ;Muhammad Shah ;Azmat Ali
出 处:Sir Syed Journal of Education & Social Research. 2021 ;4(1):515-519.doi:10.36902/sjesr-vol4-iss1-2021(515-519)
出 版 社:Sir Syed College of Education Katlang Mardan
文 章 ID:260772574