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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Dr. Muhammad Iqbal Majoka	1篇
	Syed Manzoor Hussain Shah	1篇
	Tanveer Ahmad	1篇

来源期刊

Sir Syed Journal of Education & Social Research

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

巴基斯坦

1篇

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共 1 条记录

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1.Investigating Mathematics Teachers’ Content Knowledge, attitudes and beliefs at Secondary Level

作　　者：Tanveer Ahmad ;Dr. Muhammad Iqbal Majoka ;Syed Manzoor Hussain Shah

出　　处：Sir Syed Journal of Education & Social Research. 2021 ;4(1):172-183.doi:10.36902/sjesr-vol4-iss1-2021(172-183)

出版社：Sir Syed College of Education Katlang Mardan

文章 ID：260772569

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