作 者:Dr. Ammar Hussain ;Dr. Tariq Khan ;Dr. Shiraz Khan
出 处:Sir Syed Journal of Education & Social Research. 2021 ;4(1):416-430.doi:10.36902/sjesr-vol4-iss1-2021(416-430)
出 版 社:Sir Syed College of Education Katlang Mardan
文 章 ID:260772556