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4篇

出版年度

	2016	1篇
	2014	1篇
	2011	1篇
	1988	1篇

作者

	Dunck, Shelley	4篇
	Krumm, Brian	2篇
	Bowers, Stacey	1篇
	Howlett, Michael	1篇
	Okamoto, Karl	1篇

Pocock, Sharon

1篇

来源期刊

	Transactions: The Tennessee Journal of Business Law	3篇
	Loyola University Chicago Law Journal	1篇

学科主题

法律

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dunck, Shelley")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Teaching Transactional Skills Using Real Clients From Clinic to Classroom

作　　者：Dunck, Shelley ;Krumm, Brian

出　　处：Transactions: The Tennessee Journal of Business Law. 2014 ;15(3):4.

出版社：University of Tennessee, Knoxville

文章 ID：96694334

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2.Professional Responsibility

作　　者：Howlett, Michael ;Dunck, Shelley

出　　处：Loyola University Chicago Law Journal. 1988 ;19(2):627.

出版社：Loyola University Chicago, School of Law

文章 ID：95522443

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3.Teaching Contract Drafting Using Real Contracts

作　　者：Dunck, Shelley ;Krumm, Brian ;Pocock, Sharon

出　　处：Transactions: The Tennessee Journal of Business Law. 2011 ;12(3):359.

出版社：University of Tennessee, Knoxville

文章 ID：94892441

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4.Experiential Learning: Simulated Client Interviews & Videos in the Classroom

作　　者：Bowers, Stacey ;Dunck, Shelley ;Okamoto, Karl

出　　处：Transactions: The Tennessee Journal of Business Law. 2016 ;18(2):4.

出版社：University of Tennessee, Knoxville

文章 ID：187754806

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