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2篇

出版年度

2021

2篇

作者

	Dustin K.Grabsch	2篇
	Lori L.Moore	2篇
	Kim E.Dooley	1篇

来源期刊

Journal of Leadership Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Leaders’ Perspectives: Identity in the Context of Leadership

作　　者：Dustin K.Grabsch ;Lori L.Moore

出　　处：Journal of Leadership Education. 2021 ;20(1).doi:10.12806/V20/I1/R5

出版社：Association of Leadership Educators

文章 ID：1037424406

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2.Active Identities and Their Levels in College Student Leadership

作　　者：Dustin K.Grabsch ;Lori L.Moore ;Kim E.Dooley

出　　处：Journal of Leadership Education. 2021 ;20(3).doi:10.12806/V20/I3/R3

出版社：Association of Leadership Educators

文章 ID：1037424421

文章详细

1

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