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	有本地全文	1篇

出版年度

2021

3篇

作者

	Dwi Putri Ramadhani	3篇
	Yuli Utanto	2篇
	Asrizal Asrizal	1篇
	Festiyed Festiyed	1篇
	Haryono Haryono	1篇

	Totok Sumaryanto Florentinus	1篇
	Yoris Adi Maretta	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology	1篇
	JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA)	1篇
	Journal of Nonformal Education	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

	印度尼西亚语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Analisis Effect Size Pengaruh Penerapan LKS Terhadap Hasil Belajar Siswa pada pembelajaran IPA dan Fisika

作　　者：Dwi Putri Ramadhani ;Asrizal Asrizal ;Festiyed Festiyed

出　　处：JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA). 2021 ;5(1):77-89.doi:10.24815/jipi.v5i1.19607

出版社：Program Studi Magister Pendidikan IPA Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala

文章 ID：260021919

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2.A Portrait of Teacher Training Program for Tutors in Tuition Center in Indonesia

作　　者：Dwi Putri Ramadhani ;Totok Sumaryanto Florentinus ;Yuli Utanto

出　　处：Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology. 2021 ;10(1):1-7.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：1038816351

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3.Adaptive Curriculum for Tutors Training Program to Enhance Pedagogical Competency in Indonesia

作　　者：Yuli Utanto ;Dwi Putri Ramadhani ;Haryono Haryono 等

出　　处：Journal of Nonformal Education. 2021 ;7(2):242-249.doi:10.15294/jne.v7i2.32239

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：1038817000

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