作 者:Dwi Yuniasih Saputri ;Rukayah Rukayah Rukayah ;Mintasih Indriayu Indriayu
出 处:Journal of Education and Learning (EduLearn). 2018 ;12(4):638-643.doi:10.11591/edulearn.v12i4.8290
出 版 社:Institute of Advanced Engineering and Science
文 章 ID:230833019
作 者:Idam Ragil Widianto Atmojo ;Roy Ardiansyah ;Dwi Yuniasih Saputri 等
出 处:Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2021 ;13(2):821-828.doi:10.35445/alishlah.v13i2.643
出 版 社:STAI Hubbulwathan Duri
文 章 ID:1038807267
作 者:Sajidan Sajidan ;Fadhil Purnama Adi ;Roy Ardiansyah 等
出 处:Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(3):2945-2962.doi:10.35445/alishlah.v14i3.2168
出 版 社:STAI Hubbulwathan Duri
文 章 ID:1038807698
作 者:Idam Ragil Widianto Atmojo ;Roy Ardiansyah ;Ainun Nafisah 等
出 处:Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(3):3007-3018.doi:10.35445/alishlah.v14i3.2123
出 版 社:STAI Hubbulwathan Duri
文 章 ID:1038807721