1.Pengembangan Modul Pembelajaran Pecahan Sederhana Kelas III SD dengan Pendekatan Contextual Teaching & Learning (CTL)

作　　者：Dyah Tri Wahyuningtyas ;Ester Pratama

出　　处：JP (Jurnal Pendidikan). 2018 ;3(1):34-37.doi:10.26740/jp.v3n1.p34-37

出版社：Universitas Negeri Surabaya

文章 ID：249451860

文章详细全文下载
2.Penggunaan Modul Pembelajaran Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Dengan Pendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

作　　者：Dyah Tri Wahyuningtyas ;Raddin Nur Shinta

出　　处：JP (Jurnal Pendidikan). 2017 ;2(1):12-20.doi:10.26740/jp.v2n1.p12-20

出版社：Universitas Negeri Surabaya

文章 ID：249451876

文章详细全文下载
3.Desain Modul Pembelajaran Geometri dengan Pendekatan Contekstual Teaching And Learning untuk Siswa Sekolah Dasar

作　　者：Dyah Tri Wahyuningtyas ;Nury Yuniasih ;Edy Bambang Irawan 等

出　　处：Jurnal Sekolah Dasar. 2018 ;27(1):30-38.doi:10.17977/um009v27i12018p030

出版社：

文章 ID：249227962

文章详细全文下载
4.Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Model Pembelajaran Konvensional Berbantuan Media Gambar dengan Model Pembelajaran Talking Stick Berbantuan Media Power Point di Kelas III SDN Turirejo 02 Lawang Malang Tahun Ajaran 2015/2016

作　　者：Linda Yulianti ;Dyah Tri Wahyuningtyas

出　　处：Jurnal Bidang Pendidikan Dasar. 2018 ;2(1A):78-84.doi:10.21067/jbpd.v2i1A.2352

出版社：Universitas Kanjuruhan Malang

文章 ID：249126516

文章详细全文下载

	Raddin Nur Shinta	1篇
	Susiswo Susiswo	1篇

	教育学	3篇
	生物科学	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dyah Tri Wahyuningtyas")))) )) ) )"

	Dyah Tri Wahyuningtyas	4篇
	Edy Bambang Irawan	1篇
	Ester Pratama	1篇
	Linda Yulianti	1篇
	Nury Yuniasih	1篇

	JP (Jurnal Pendidikan)	2篇
	Jurnal Bidang Pendidikan Dasar	1篇
	Jurnal Sekolah Dasar	1篇

	2018	3篇
	2017	1篇