首页期刊浏览 2024年11月29日星期五

登录注册

全文

	有本地全文	13篇
	有全文链接	3篇

出版年度

	2013	1篇
	2010	1篇
	2008	2篇
	2007	1篇
	2005	2篇

	2003	2篇
	2002	2篇
	2001	1篇
	2000	1篇
	1998	2篇
	1997	1篇

作者

	Dymond, Simon	14篇
	Barnes-Holmes, Dermot	3篇
	Barnes, Dermot	2篇
	Roche, Bryan	2篇
	Alonso-Alvarez, Benigno	1篇

	Barnes-Holmes, Yvonne	1篇
	Brown, Keri R	1篇
	Critchfield, Thomas S	1篇
	Dymond, Simon,Rehfeldt	1篇
	Fogarty, Ciara C	1篇
	Forsyth, John P	1篇
	Haselgrove, Mark	1篇
	Kanter, Jonathan W	1篇
	McGregor, Anthony	1篇
	McHugh, Louise	1篇
	Rehfeldt, Ruth Anne	1篇
	Rehfeldt, Ruth anne	1篇
	Rhoden, Julia	1篇
	Roche, Bryan T	1篇
	Roche, Bryan,Dymond, Simon	1篇
	Ruth Anne	1篇
	Schenk, Jacqueline	1篇
	Smeets, Paul M	1篇
	Stewart, Ian	1篇
	Whelan, Robert	1篇

来源期刊

	The Psychological Record	12篇
	Experimental Analysis of Human Behavior Bulletin (EAHB Bulletin)	3篇
	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇

学科主题

	心理学	15篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

16篇

国别/地区

美国

16篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dymond, Simon")))) )) ) )"

共 16 条记录

排序：全选导出：

1.Clever crows or unbalanced birds?

作　　者：Dymond, Simon ;Haselgrove, Mark ;McGregor, Anthony

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2013 ;110(5):E336-E336.doi:10.1073/pnas.1218931110

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：86904135

文章详细全文下载
2.Behavior-Analytic Approaches to Self-Awareness

作　　者：Dymond, Simon ;Barnes, Dermot

出　　处：The Psychological Record. 1997 ;47(2):1.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857159

文章详细全文下载
3.The Effects of Prior Equivalence Testing and Verbal Instructions on Derived Self-Discrimination Transfer: A Follow-Up Study

作　　者：Dymond, Simon ;Barnes, Dermot

出　　处：The Psychological Record. 1998 ;48(1):9.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857202

文章详细全文下载
4."Acceptance and Chance: Content and Context in Psychotherapy" Edited by Steven C. Hayes, Neil S. Jacobson, Victoria M. Follette, and Michael J. Dougher

作　　者：Dymond, Simon

出　　处：The Psychological Record. 1998 ;48(2):10.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857214

文章详细全文下载
5.Instructions, Stimulus Equivalence, and Stimulus Sorting: Effects of Sequential Testing Arrangements and a Default Option

作　　者：Smeets, Paul M ;Dymond, Simon ;Barnes-Holmes, Dermot

出　　处：The Psychological Record. 2000 ;50(2):8.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857288

文章详细全文下载
6.A Legacy of Growth: Human Operant Research in The Psychological Record, 1980-1999

作　　者：Dymond, Simon ;Critchfield, Thomas S

出　　处：The Psychological Record. 2002 ;52(1):7.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857352

文章详细全文下载
7.The Continuity Strategy, Human Behavior, and Behavior Analysis

作　　者：Dymond, Simon ;Roche, Bryan ;Barnes-Holmes, Dermot

出　　处：The Psychological Record. 2003 ;53(3):1.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857391

文章详细全文下载
8.The Effects of Test Order and Nodal Distance on the Emergence and Stability of Derived Discriminative Stimulus Functions

作　　者：Rehfeldt, Ruth anne ;Dymond, Simon

出　　处：The Psychological Record. 2005 ;55(2):1.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857454

文章详细全文下载
9.Nonautomated Procedures in Derived Stimulus Relations Research: A Methodological Note

作　　者：Dymond, Simon ;Rehfeldt, Ruth Anne ;Schenk, Jacqueline

出　　处：The Psychological Record. 2005 ;55(3):7.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857469

文章详细全文下载
10.Deictic Relational Complexity and The Development of Deception

作　　者：McHugh, Louise ;Barnes-Holmes, Yvonne ;Barnes-Holmes, Dermot 等

出　　处：The Psychological Record. 2007 ;57(4):3.

出版社：Southern Illinois University Carbondale

文章 ID：94857545

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有