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出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2014	1篇

作者

	E Kusumo	2篇
	A. Drastisianti	1篇
	D. Alighiri	1篇
	DRY Pratama	1篇
	E. Kusumo	1篇

	E. Susilaningsih	1篇
	EB Susatyo	1篇
	Lastri	1篇
	R Arifuddin	1篇
	R U Latief	1篇

来源期刊

	Chemistry in Education: Chem. In Ed.	1篇
	IOP Conference Series: Earth and Environmental Science	1篇
	Jurnal Pendidikan IPA Indonesia	1篇

学科主题

	教育	2篇
	环境科学、安全科学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.THE ANALYSIS OF CONCEPT MASTERY USING REDOX TEACHING MATERIALS WITH MULTIPLE REPRESENTATION AND CONTEXTUAL TEACHING LEARNING APPROACH

作　　者：E. Susilaningsih ;E. Susilaningsih ;A. Drastisianti 等

出　　处：Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. 2019 ;8(4):475-481.doi:10.15294/jpii.v8i4.18072

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253512981

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2.KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF BERFASILITAS MULTIMEDIA LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR

作　　者：DRY Pratama ;DRY Pratama ;E Kusumo 等

出　　处：Chemistry in Education: Chem. In Ed.. 2014 ;3(1):72-78.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515024

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3.Activity-based – risk breakdown structure as an initial stage in formulating OHS unit cost analysis in the construction project

作　　者：E Kusumo ;R Arifuddin ;R U Latief

出　　处：IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 2020 ;419(1).doi:10.1088/1755-1315/419/1/012143

出版社：IOP Publishing

文章 ID：1031417034

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1

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