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2篇

出版年度

2011

2篇

作者

	A.Cihan Konyalıoğlu	2篇
	Abdullah Kaplan	2篇
	E. Özge Şenel	2篇
	M. Fatih Öçal	2篇
	Merve Durkaya	2篇

	Zeki Aksu	2篇
	Seyfullah Hızarcı	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Procedia - Social and Behavioral Sciences

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("E. Özge Şenel")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Pre-service mathematics teachers’ multiple representation competencies about determinant concept

作　　者：Merve Durkaya ;Merve Durkaya ;E. Özge Şenel 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:2554-2558.doi:10.1016/j.sbspro.2011.04.144

出版社：Elsevier

文章 ID：1019249372

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2.Secondary school mathematics teachers’ approaches to students’ possible mistakes

作　　者：Merve Durkaya ;Merve Durkaya ;Zeki Aksu 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:2569-2573.doi:10.1016/j.sbspro.2011.04.147

出版社：Elsevier

文章 ID：1019249375

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1

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