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	有全文链接	3篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2015	1篇
	2012	1篇
	2011	2篇

作者

	E. Marcia Johnson	3篇
	Elaine Khoo	2篇
	Anne Zahra	1篇
	Bronwen Cowie	1篇
	Craig Hight	1篇

	E Marcia Johnson	1篇
	Garry Falloon	1篇
	Willem De Lange	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Collected Essays on Learning and Teaching	2篇
	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	Journal of Open, Flexible and Distance Learning	1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

新西兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("E. Marcia Johnson")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.I learnt a whole lot more than churning out an essay: Using online tools to support critical collaborative inquiry in a blended learning environment

作　　者：Elaine Khoo ;E. Marcia Johnson ;Anne Zahra

出　　处：Journal of Open, Flexible and Distance Learning. 2012 ;16(1):127-140.

出版社：DEANZ

文章 ID：249406139

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2.Adoption of innovative e-learning support for teaching: A multiple case study at the University of Waikato

作　　者：E. Marcia Johnson ;Bronwen Cowie ;Willem De Lange 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2011 ;27(3).doi:10.14742/ajet.957

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1025232279

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3.8. A Team Approach to Supporting Pedagogical Change in University eLearning Environments

作　　者：E. Marcia Johnson

出　　处：Collected Essays on Learning and Teaching. 2011 ;4.doi:10.22329/celt.v4i0.3272

出版社：University of Windsor

文章 ID：1038137053

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4.“He just told me to get on with it”: Insights into Transforming Doctoral Writing Development

作　　者：E Marcia Johnson

出　　处：Collected Essays on Learning and Teaching. 2015 ;8.doi:10.22329/celt.v8i0.4191

出版社：University of Windsor

文章 ID：1038157084

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