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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2016	2篇
	2015	1篇

作者

	E. Seda Koç	3篇
	Aliye Erdem	2篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Human Sciences	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

文化人类学、社会人类学

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

土耳其

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.An Evaluation of the Effectiveness of Committees of Teachers According to the Teachers’ Views, Ankara Province Sample

作　　者：E. Seda Koç ;E. Seda Koç

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;174:3-9.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.618

出版社：Elsevier

文章 ID：1019287003

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2.Classroom teachers’ professional development activities within the scope of life long learning in Turkey

作　　者：Aliye Erdem ;E. Seda Koç

出　　处：International Journal of Human Sciences. 2016 ;13(1):1503.doi:10.14687/ijhs.v13i1.3698

出版社：International Journal of Human Sciences

文章 ID：264096706

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3.A comparative analysis of handling level of lifelong learning competences in social education curricula, Turkey and Ireland sample

作　　者：E. Seda Koç ;Aliye Erdem

出　　处：International Journal of Human Sciences. 2016 ;13(1):1293.doi:10.14687/ijhs.v13i1.3618

出版社：International Journal of Human Sciences

文章 ID：264096811

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