首页期刊浏览 2025年06月28日星期六

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2012

1篇

作者

	Alavinia, Parviz	1篇
	Ebrahimpour, Sara	1篇

来源期刊

Theory and Practice in Language Studies

1篇

学科主题

语言理论与方法论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

芬兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ebrahimpour, Sara")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.On the Correlation between Emotional Intelligence and Learning Styles: The Case of Iranian Academic EFL Learners

作　　者：Alavinia, Parviz ;Ebrahimpour, Sara

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2012 ;2(6):1291-1299.doi:10.4304/tpls.2.6.1291-1299

出版社：Academy Publisher

文章 ID：99964131

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有