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2篇

出版年度

	2010	1篇
	2009	1篇

作者

Edgar Mendoza López

2篇

来源期刊

PROFILE Issues in Teachers' Professional Development

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

哥伦比亚

2篇

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共 2 条记录

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1.Current State of the Teaching of Process Writing in EFL Classes: An Observational Study in the Last Two Years of Secondary School

作　　者：Edgar Mendoza López

出　　处：PROFILE Issues in Teachers' Professional Development. 2009 ;6(1):23-36.

出版社：Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas

文章 ID：101816235

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2.Implicit and Explicit Teaching of Grammar: An Empirical Study

作　　者：Edgar Mendoza López

出　　处：PROFILE Issues in Teachers' Professional Development. 2010 ;5(1):7-22.

出版社：Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas

文章 ID：101816262

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