作 者:Kelly Adriane Silva Rodrigues Melo ;Edna Aparecida de Almeida ;Valéria Silva Peixoto
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(13):1-12.doi:10.33448/rsd-v11i13.24449
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1039700568