1.Integración de recursos tradicionales, multimedia y TICs en el aula bilingüe

作　　者：Eduardo GARCÍA ZAMORA

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2009 ;12(4):67-74.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：98055073

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2.Intervención psicomotriz en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Evaluación de los resultados mediante una metodología mixta

作　　者：María del Carmen Herguedas Esteban ;Mariano Rubia Avi ;Eduardo García Zamora 等

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2019 ;12(1):267-290.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249469081

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3.Una propuesta de aprendizaje-servicio en la formación inicial de educadores sociales: cerrando la brecha digital de las personas mayores

作　　者：Rocío Anguita-Martínez ;Inés Ruíz-Requies ;Eduardo García Zamora

出　　处：Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2019 ;18(1):149-162.

出版社：Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura

文章 ID：238889834

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4.Narrativas Mediáticas en la Formación Inicial de Educadores: Análisis de una Propuesta de Educación Mediática a través del Uso de Tecnobiografías

作　　者：José Miguel Gutiérrez Pequeño ;Eduardo García Zamora ;Inés Ruiz Requies

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2018 ;32(1):69-81.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：1035452140

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	María del Carmen Herguedas Esteban	1篇
	Nuria Geijo de la Fuente	1篇
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