1.Estratégias e práticas na utilização do Moodle na disciplina de História

作　　者：Armando Augusto Oliveira ;Eduardo Luís Cardoso

出　　处：Educação, Formação & Tecnologias. 2009 ;2(1):58-74.

出版社：EDUCOM

文章 ID：83285985

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2.Novas perspectivas no ensino da língua Inglesa: blogues e podcasts

作　　者：Susana Alexandra Oliveira ;Eduardo Luís Cardoso

出　　处：Educação, Formação & Tecnologias. 2009 ;2(1):87-101.

出版社：EDUCOM

文章 ID：83285989

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3.Ensino Mediatizado no ensino recorrente da região autónoma dos Açores – Perspectivas de desenvolvimento

作　　者：Sérgio André Ferreira ;Eduardo Luís Cardoso

出　　处：Educação, Formação & Tecnologias. 2009 ;2(1):110-119.

出版社：EDUCOM

文章 ID：83285994

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4.Blogue: Tecnologia com Potencialidades para o Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa

作　　者：Etelvira Querido Figueiredo ;Eduardo Luís Cardoso

出　　处：Educação, Formação & Tecnologias. 2011 ;4(2):50-60.

出版社：EDUCOM

文章 ID：83286132

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5.A atividade de tutoria no ensino on-line: estudo de caso do ensino mediatizado recorrente nos Açores, Portugal

作　　者：Sérgio André Ferreira ;Eduardo Luís Cardoso

出　　处：Educação Unisinos. 2010 ;14(2):143-149.doi:10.4013/491

出版社：Educação Unisinos

文章 ID：100528506

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6.Blogue: tecnologia para uma aprendizagem significativa da Língua Inglesa

作　　者：Etelvira Querido Figueiredo ;Eduardo Luís Cardoso

出　　处：Educação Unisinos. 2011 ;15(2):158-165.doi:10.4013/edu.2011.152.08

出版社：Educação Unisinos

文章 ID：100528548

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7.E-Learning as an Educational Strategy on Islands with Low Population Density: Case Study in the Autonomous Region of Azores

作　　者：Sérgio André Ferreira ;Eduardo Luís Cardoso

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2010 ;5(1):39-43.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：203646311

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8.Blogue: Tecnologia com Potencialidades para o Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa

作　　者：Etelvira Querido Figueiredo ;Eduardo Luís Cardoso

出　　处：Educação, Formação & Tecnologias. 2012 ;4(2):50-60.

出版社：EDUCOM

文章 ID：185148604

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9.Estratégias e práticas na utilização do Moodle na disciplina de História

作　　者：Armando Augusto Oliveira ;Eduardo Luís Cardoso

出　　处：Educação, Formação & Tecnologias. 2009 ;2(1):58-74.

出版社：EDUCOM

文章 ID：185152400

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10.Novas perspectivas no ensino da língua Inglesa: blogues e podcasts

作　　者：Susana Alexandra Oliveira ;Eduardo Luís Cardoso

出　　处：Educação, Formação & Tecnologias. 2009 ;2(1):87-101.

出版社：EDUCOM

文章 ID：185152402

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