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出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Eduardo Rafael Zimdars	3篇
	Regina Helena Munhoz	2篇
	Morgana Scheller	1篇

来源期刊

	Amazônia	1篇
	BoEM - Boletim online de Educação Matemática	1篇
	Revista de Ensino de Ciências e Matemática	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	药学	1篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

巴西

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.O processo de ensino e aprendizagem de Limites em Assimilação Solidária

作　　者：Eduardo Rafael Zimdars ;Regina Helena Munhoz

出　　处：Amazônia. 2019 ;15(34):18-30.doi:10.18542/amazrecm.v15i34.5826

出版社：Universidade Federal do Pará

文章 ID：249310737

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2.Desenvolvimento do conceito intuitivo de limites por meio da Assimilação Solidária

作　　者：Eduardo Rafael Zimdars ;Regina Helena Munhoz

出　　处：BoEM - Boletim online de Educação Matemática. 2018 ;6(12):41-54.doi:10.5965/2357724X06122018041

出版社：BoEM - Boletim online de Educação Matemática

文章 ID：249397930

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3.Lesson study in the continuous education of teachers who teach mathematics: a context view of national scenario

作　　者：Morgana Scheller ;Eduardo Rafael Zimdars

出　　处：Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 2022 ;13(1):1-22.doi:10.26843/rencima.v13n1a07

出版社：Universidade Cruzeiro do Sul

文章 ID：1038781406

文章详细

1

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