1.پاسخ به « مرور سیستماتیک: روش‌شناسی برای جلوگیری از سوگیری‌ها یا توجیه آنها؟»نقشه برداری برنامه درسی (کاربردها و مزایا)

作　　者：Sina Haghanifar ;Ali akbar Moghadamnia ;Ehsan Moudi 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;12(7):480-487.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787668

文章详细全文下载
2.سیر تحصیلی و عوامل مرتبط با وضعیت تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل در یک دوره 10 ساله (1372 الی 1381)

作　　者：Sina Haghanifar ;Ali akbar Moghadamnia ;Ehsan Moudi 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;12(7):480-487.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787669

文章详细全文下载
3.پاسخ به « مرور سيستماتيک: روش‌شناسی برای جلوگيری از سوگيری‌ها يا توجيه آنها؟»نقشه برداری برنامه درسی (کاربردها و مزايا)

作　　者：Sina Haghanifar ;Ali akbar Moghadamnia ;Ehsan Moudi 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;12(7):480-487.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233578

文章详细全文下载
4.سير تحصيلی و عوامل مرتبط با وضعيت تحصيلی دانشجويان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل در يک دوره 10 ساله (1372 الی 1381)

作　　者：Sina Haghanifar ;Ali akbar Moghadamnia ;Ehsan Moudi 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;12(7):480-487.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233579

文章详细全文下载

	Ali akbar Moghadamnia	4篇
	Ehsan Moudi	4篇
	Hakimeh Ghorbani	4篇
	Mina Motallebnejad	4篇
	Sepideh Rezapour	4篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ehsan Moudi")))) )) ) )"