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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Eirik Bjorheim Abrahamsen	1篇
	Jan Terje Kvaløy	1篇
	Jon Tømmerås Selvik	1篇
	Vegard Moen	1篇

来源期刊

Uniped

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

丹麦语

1篇

国别/地区

挪威

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1.Om sammenhengen mellom motivasjon, studentaktiv undervisning og konstruktive tilbakemeldinger. En studie fra Universitetet i Stavanger

作　　者：Eirik Bjorheim Abrahamsen ;Jon Tømmerås Selvik ;Vegard Moen 等

出　　处：Uniped. 2020 ;43(4):298-311.doi:10.18261/issn.1893-8981-2020-04-03

出版社：Universitetsforlaget

文章 ID：256313401

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