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1篇

出版年度

2011

1篇

作者

	Elahe Hejazi Moghari	1篇
	Javad Afshari	1篇
	Mas’oud G. Lavasani	1篇
	Valiollah Bagherian	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Procedia - Social and Behavioral Sciences

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Elahe Hejazi Moghari")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Relationship between perceived teacher's academic optimism and English achievement: Role of self-efficacy

作　　者：Elahe Hejazi Moghari ;Elahe Hejazi Moghari ;Mas’oud G. Lavasani 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:2329-2333.doi:10.1016/j.sbspro.2011.04.102

出版社：Elsevier

文章 ID：1019249330

文章详细

1

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E-mail：cassoa@cass.org.cn

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