作　　者：Tatiana Baranova ;Liudmila Khalyapina ;Aleksandra Kobicheva 等

出　　处：Education Sciences. 2019 ;9(2):138-150.doi:10.3390/educsci9020138

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：257024079

作　　者：Tatiana Baranova ;Aleksandra Kobicheva ;Elena Tokareva

出　　处：E3S Web of Conferences. 2020 ;164:1-6.doi:10.1051/e3sconf/202016412013

出 版 社：EDP Sciences

文 章 ID：254950654

作　　者：Tatiana Baranova ;Aleksandra Kobicheva ;Elena Tokareva 等

出　　处：E3S Web of Conferences. 2021 ;244:11034.doi:10.1051/e3sconf/202124411034

出 版 社：EDP Sciences

文 章 ID：260763851

作　　者：Elena Tokareva ;Olga Malysheva ;Yulia Smirnova 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2021 ;16(14):166-183.doi:10.3991/ijet.v16i14.20047

出 版 社：Kassel University Press

文 章 ID：1035176112

作　　者：Tatiana Baranova ;Aleksandra Kobicheva ;Elena Tokareva 等

出　　处：E3S Web of Conferences. 2021 ;284:1-9.doi:10.1051/e3sconf/202128409003

出 版 社：EDP Sciences

文 章 ID：1034925143

作　　者：Si Qin ;Larisa Orchakova ;Zi-Yu Liu 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(3).doi:10.3991/ijet.v17i03.25851

出 版 社：Kassel University Press

文 章 ID：1037022036

作　　者：Alexandra Dashkina ;Aleksandra Kobicheva ;Tatiana Lazovskaya 等

出　　处：Sustainability. 2022 ;14(10):5908.doi:10.3390/su14105908

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：1037821565