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2篇

出版年度

	2015	1篇
	2011	1篇

作者

	Eleonora Ioana Pop	2篇
	Oana Negru	2篇
	Adrian Opre	1篇
	Camelia Moraru	1篇
	Lavinia Damian	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Procedia - Social and Behavioral Sciences

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Eleonora Ioana Pop")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Challenging or Conserving your Beliefs: A Person-centered Approach of Pre-service Teachers’ Educational Identity

作　　者：Eleonora Ioana Pop ;Eleonora Ioana Pop ;Oana Negru 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;187:147-152.doi:10.1016/j.sbspro.2015.03.028

出版社：Elsevier

文章 ID：1019289545

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2.Aspirations and identity processes in the meaningful development of future teachers

作　　者：Oana Negru ;Oana Negru ;Eleonora Ioana Pop 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;11:102-106.doi:10.1016/j.sbspro.2011.01.042

出版社：Elsevier

文章 ID：1019248750

文章详细

1

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