首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	Elif Bengi ÜNSAL ÖZBERK	3篇
	Eren Halil ÖZBERK	1篇
	Ferhunde ÖKTEM	1篇
	Nizamettin KOÇ	1篇
	Nuri DOĞAN	1篇

Sait ULUÇ

1篇

来源期刊

	Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology	2篇
	International Journal of Assessment Tools in Education	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Elif Bengi ÜNSAL ÖZBERK")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Gender and Socioeconomic Status DIF on The WISC-IV Turkish Form Items: A Comparison of DIF Detection Tecniques

作　　者：Elif Bengi ÜNSAL ÖZBERK ;Nizamettin KOÇ

出　　处：Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology. 2017 ;8(1):112-127.doi:10.21031/epod.287577

出版社：EPODDER

文章 ID：253555143

文章详细全文下载
2.amining the Results of Different Models Used in MultitraitMultimethod Analysis

作　　者：Elif Bengi ÜNSAL ÖZBERK ;Nuri DOĞAN

出　　处：Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology. 2014 ;5(2):43-61.

出版社：EPODDER

文章 ID：253555670

文章详细全文下载
3.Investigating Invariant Item Ordering in Intelligence Tests: Mokken Scale Analysis of KBIT-2

作　　者：Eren Halil ÖZBERK ;Elif Bengi ÜNSAL ÖZBERK ;Sait ULUÇ 等

出　　处：International Journal of Assessment Tools in Education. 2021 ;8(3):714-728.

出版社：International Journal of Assessment Tools in Education

文章 ID：1035307723

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有