首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

高级检索

专家检索

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Elisa R. Torres	1篇
	P. Renée Williams	1篇
	Wondwosen Kassahun-Yimer	1篇
	Xiaoshan Zhu Gordy	1篇

来源期刊

Journal of Effective Teaching in Higher Education

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Elisa R. Torres")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Crossword Puzzles and Knowledge Retention

作　　者：Elisa R. Torres ;P. Renée Williams ;Wondwosen Kassahun-Yimer 等

出　　处：Journal of Effective Teaching in Higher Education. 2022 ;5(1).doi:10.36021/jethe.v5i1.244

出版社：University of North Carolina Wilmington

文章 ID：1038159624

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有