作 者:Lisbeth Lunde Frederiksen ;Elisabeth Halse
出 处:Studier i Læreruddannelse og -Profession. 2022 ;7(2).doi:10.7146/lup.v7i2.132894
出 版 社:Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN)
文 章 ID:1038780849