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出版年度

	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Doris U Bolliger	2篇
	Elizabeth A Erichsen	2篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Canadian Journal of Educational Communication

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Elizabeth A Erichsen")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.Student Satisfaction with Blended and Online Courses Based on Personality Type / Niveau de satisfaction des étudiants dans les cours hybrides et en ligne basé sur le type de personnalité

作　　者：Doris U Bolliger ;Elizabeth A Erichsen

出　　处：Canadian Journal of Educational Communication. 2012 ;39(1).

出版社：Canadian Network for Innovation in Education

文章 ID：185140667

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2.Student Satisfaction with Blended and Online Courses Based on Personality Type / Niveau de satisfaction des étudiants dans les cours hybrides et en ligne basé sur le type de personnalité

作　　者：Doris U Bolliger ;Elizabeth A Erichsen

出　　处：Canadian Journal of Educational Communication. 2013 ;39(1).

出版社：Canadian Network for Innovation in Education

文章 ID：191309099

文章详细

1

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