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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Elizabeth A. Kumah	1篇
	Josette Bettany‐Saltikov	1篇
	Julie Hogg	1篇
	Paul vanSchaik	1篇
	Robert McSherry	1篇

	Sharon Hamilton	1篇
	Vicki Whittaker	1篇

来源期刊

Campbell Systematic Reviews

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Elizabeth A. Kumah")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Evidence‐informed vs evidence‐based practice educational interventions for improving knowledge, attitudes, understanding and behaviour towards the application of evidence into practice: A comprehensive systematic review of undergraduate students

作　　者：Elizabeth A. Kumah ;Robert McSherry ;Josette Bettany‐Saltikov 等

出　　处：Campbell Systematic Reviews. 2022 ;18(2):n/a-n/a.doi:10.1002/cl2.1233

出版社：The Campbell Collaboration

文章 ID：1037959785

文章详细

1

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