首页期刊浏览 2025年08月02日星期六

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2010	1篇

作者

	Elizabeth Austin	2篇
	Archna Eniasivam	1篇
	Betsy Norton	1篇
	Daniel Dohan	1篇
	Daniel Harris	1篇

	Jason Satterfield	1篇
	Kristina Cohen	1篇
	Kristy Schlueter-Kuck	1篇
	Megha Garg	1篇
	Wendy Elizabeth Austin	1篇

文章类型

Reviews

1篇

来源期刊

	Collaborative Librarianship	1篇
	Journal of STEM Education: Innovations and Research	1篇
	Medical Education Online	1篇

学科主题

	图书馆学	1篇
	情报学	1篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Elizabeth Austin")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Review of Biblios.net—Collaborative Cataloging

作　　者：Wendy Elizabeth Austin

出　　处：Collaborative Librarianship. 2010 ;2(3):176.

出版社：Regis University

文章 ID：84273313

文章详细全文下载
2.Rapid transition of a preclinical health systems science and social justice course to remote learning in the time of coronavirus

作　　者：Megha Garg ;Archna Eniasivam ;Jason Satterfield 等

出　　处：Medical Education Online. 2020 ;25(1):1-7.doi:10.1080/10872981.2020.1812225

出版社：

文章 ID：253663158

文章详细全文下载
3.Course-based undergraduate research in upper-level engineering electives: A case study

作　　者：Daniel Harris ;Kristy Schlueter-Kuck ;Elizabeth Austin 等

出　　处：Journal of STEM Education: Innovations and Research. 2021 ;22(3).

出版社：Institute of STEM Education and Research

文章 ID：1037425300

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有