1.MEMÓRIA, LINGUAGEM E HISTÓRIA NO FESTIVAL NATIVISTA

作　　者：Elizabeth Fontoura Dorneles

出　　处：Organon. 2003 ;17(35):39.doi:10.22456/2238-8915.30016

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：100211135

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2.Aspectos da educação brasileira e do debate entre modernismo e pós-modernismo

作　　者：Tiago Anderson Brutti ;Fábio César Junges ;Elizabeth Fontoura Dorneles 等

出　　处：Revista Missioneira. 2019 ;21(1):67-74.doi:10.31512/missioneira.v21i1.3114

出版社：Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)

文章 ID：249253926

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3.A concepção de sujeito em Bakhtin

作　　者：Elizabeth Fontoura Dorneles

出　　处：Leitura. 2002 ;2(30):227-236.

出版社：Universidade Federal de Alagoas

文章 ID：249117661

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4.Educação e moral na perspectiva republicana

作　　者：Fábio César Junges ;Tiago Anderson Brutti ;Elizabeth Fontoura Dorneles

出　　处：Revista de Educação Popular. 2020 ;19(1):160-175.doi:10.14393/REP-v19n12020-50321

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：256050640

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5.Competências como um modo de pensar a educação

作　　者：Adair Adams ;Elizabeth Fontoura Dorneles ;Sirlei Lourdes Lauxen

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2017 ;42(2):373-384.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：224069487

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