首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇

作者

	Elizabeth Kunz Kollmann	2篇
	Gretchen Haupt	2篇
	Allison Anderson	1篇
	Dietram A. Scheufele	1篇
	Emily L. Howell	1篇

	Hever Velazquez	1篇
	Katie Todd	1篇
	Marjorie Bequette	1篇
	Marta Beyer	1篇
	Owen Weitzman	1篇
	Sarah Pfeifle	1篇
	Shiyu Yang	1篇

来源期刊

	Journal of Microbiology and Biology Education	1篇
	Journal of Science Communication	1篇

学科主题

	微生物学	1篇
	科学、科学研究	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	意大利	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Elizabeth Kunz Kollmann")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Fostering Conversation about Synthetic Biology Between Publics and Scientists: A Comparison of Approaches and Outcomes

作　　者：Katie Todd ;Gretchen Haupt ;Elizabeth Kunz Kollmann 等

出　　处：Journal of Microbiology and Biology Education. 2018 ;19(1):1-8.doi:10.1128/jmbe.v19i1.1434

出版社：American Society for Microbiology

文章 ID：221350842

文章详细全文下载
2.Collaboration for chemistry communication: Insights from a research-practice partnership

作　　者：Elizabeth Kunz Kollmann ;Marta Beyer ;Emily L. Howell 等

出　　处：Journal of Science Communication. 2021 ;20.doi:10.22323/2.20040801

出版社：International School for Advanced Studies

文章 ID：1038406747

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有