1.Penerapan Token Economy untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Anak Usia Dini

作　　者：Elizabeth Prima ;Putu Indah Lestari

出　　处：Jurnal Obsesi. 2020 ;4(1):258-266.doi:10.31004/obsesi.v4i1.324

出版社：Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：249425016

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2.Peran Ruang Publik Terpadu Ramah Anak Bagi Anak Usia Dini

作　　者：Putu Indah Lestari ;Elizabeth Prima

出　　处：Jurnal Obsesi. 2020 ;4(1):471-481.doi:10.31004/obsesi.v4i1.396

出版社：Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：249425037

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3.The Improvement of The Discipline for Early Childhood Through Token Economy Technique

作　　者：Elizabeth Prima ;Putu Indah Lestari

出　　处：Jurnal Obsesi. 2018 ;2(2):247-254.doi:10.31004/obsesi.v2i2.124

出版社：Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：249425112

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4.Penerapan Token Economy dalam Meningkatkan Active Learning Anak Usia Dini

作　　者：Elizabeth Prima ;Putu Indah Lestari

出　　处：Jurnal Obsesi. 2020 ;5(2):1430-1440.doi:10.31004/obsesi.v5i2.829

出版社：Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：260770214

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5.PHBS dan Brain Gym Menuju PAUD Sehat di Kintamani

作　　者：Putu Indah Lestari ;Elizabeth Prima ;Indah Pramita

出　　处：Caradde. 2020 ;3(2):279-289.doi:10.31960/caradde.v3i2.555

出版社：ILIN Institute Makassar

文章 ID：259293515

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	教育学	4篇
	社会科学总论	1篇

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