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4篇

出版年度

	2011	1篇
	2009	1篇
	2007	2篇

作者

	Elizabeth Tharion	4篇
	Rashmi Vyas	2篇
	Solomon Sathishkumar	2篇
	Anand Bhaskar	1篇
	Anita Sidharthan	1篇

	Delinda Maneksh	1篇
	Nihal Thomas	1篇
	Nithya Neelakantan	1篇
	Praghalathan Kanthakumar	1篇
	Sathya Subramani	1篇
	Shoma V. Rao	1篇
	Suresh R. Devasahayam	1篇
	Vinodh Parasuraman	1篇

来源期刊

	Advances in Physiology Education	3篇
	BMC Medical Education	1篇

学科主题

	生理学	3篇
	一般理论	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	美国	3篇
	英国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Improving the effectiveness of physiology record books as a learning tool for first-year medical students in India

作　　者：Rashmi Vyas ;Elizabeth Tharion ;Solomon Sathishkumar

出　　处：Advances in Physiology Education. 2009 ;33(4):329-334.doi:10.1152/advan.00050.2009

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：11268171

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2.Computer-Based Inexpensive Surface Electromyography Recording for a Student Laboratory

作　　者：Anand Bhaskar ;Elizabeth Tharion ;Suresh R. Devasahayam

出　　处：Advances in Physiology Education. 2007 ;31(2):242-243.doi:10.1152/advan.00041.2006

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：12005190

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3.Attitude of medical students towards Early Clinical Exposure in learning endocrine physiology

作　　者：Solomon Sathishkumar ;Nihal Thomas ;Elizabeth Tharion 等

出　　处：BMC Medical Education. 2007 ;7(1):1-7.doi:10.1186/1472-6920-7-30

出版社：BioMed Central

文章 ID：32126733

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4.O2-CO2 diagram as a tool for comprehension of blood gas abnormalities

作　　者：Sathya Subramani ;Praghalathan Kanthakumar ;Delinda Maneksh 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2011 ;35(3):314-320.doi:10.1152/advan.00110.2010

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：75162665

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