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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Alexander Ward	1篇
	Elle Gordon	1篇
	Emily Oliver	1篇
	Lucy Tutton	1篇
	Sara Savage	1篇

来源期刊

Journal of Social Science Education

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

德文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Elle Gordon")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Developing cognitive complexity and value pluralism within prevention curricula:: An empirical assessment of the Living Well with Difference course for secondary schools in England

作　　者：Alexander Ward ;Sara Savage ;Elle Gordon 等

出　　处：Journal of Social Science Education. 2020 ;19(SI):43-65.doi:10.4119/jsse-1128

出版社：Bielefeld University

文章 ID：260197172

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