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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Emilie Johanna Prast	1篇
	Eva Van de Weijer-Bergsma	1篇
	Evelyn H. Kroesbergen	1篇
	Johannes E.H. Van Luit	1篇

来源期刊

Frontline Learning Research

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Emilie Johanna Prast")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Readiness-based differentiation in primary school mathematics: expert recommendations and teacher self-assessment

作　　者：Emilie Johanna Prast ;Eva Van de Weijer-Bergsma ;Evelyn H. Kroesbergen 等

出　　处：Frontline Learning Research. 2015 ;3(2).doi:10.14786/flr.v3i2.163

出版社：EARLI

文章 ID：1038087995

文章详细

1

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