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出版年度

	2019	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Emily Bremer	3篇
	Meghann Lloyd	2篇
	Chloe Bedard	1篇
	Cierra Healey	1篇
	Jeffrey D. Graham	1篇

	John Cairney	1篇
	Matthew Y. W. Kwan	1篇

来源期刊

	PHENex Journal/Revue phénEPS	2篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

社会科学总论

3篇

语种

	法文	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Importance of Fundamental Movement Skill Proficiency for Physical Activity in Elementary School Age Females

作　　者：Emily Bremer ;Meghann Lloyd

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2014 ;6(2).

出版社：PHE Canada

文章 ID：99986476

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2.Examining the Effectiveness of a Pilot Physical Literacy–Based Intervention Targeting First-Year University Students: The PLUS Program

作　　者：Matthew Y. W. Kwan ;Jeffrey D. Graham ;Chloe Bedard 等

出　　处：SAGE Open. 2019 ;9(2):1-9.doi:10.1177/2158244019850248

出版社：SAGE Publications

文章 ID：239819017

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3.The Importance of Fundamental Movement Skill Proficiency for Physical Activity in Elementary School Age Females

作　　者：Emily Bremer ;Meghann Lloyd

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2015 ;6(2).

出版社：PHE Canada

文章 ID：191284272

文章详细

1

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