首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Emily K. Johnson	2篇
	Amy Larner Giroux	1篇
	Cecile Viboud	1篇
	Cedric Mahe	1篇
	Dillon Sylte	1篇

	Don Merritt	1篇
	Gergana Vitanova	1篇
	Harish Nair	1篇
	John Paget	1篇
	Sandra S. Chaves	1篇
	Sandra Sousa	1篇
	Spencer L. James	1篇
	Tayma van Pomeren	1篇
	Ting Shi	1篇
	You Li	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Universal Computer Science	1篇
	Population Health Metrics	1篇

学科主题

	计算技术、计算机技术	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	奥地利	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Emily K. Johnson")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Assessing the Impact of Game Modalities in Second Language Acquisition: ELLE the EndLess LEarner

作　　者：Emily K. Johnson ;Amy Larner Giroux ;Don Merritt 等

出　　处：Journal of Universal Computer Science. 2020 ;26(8):880-903.

出版社：Graz University of Technology and Know-Center

文章 ID：256668795

文章详细全文下载
2.Hospital utilization rates for influenza and RSV: a novel approach and critical assessment

作　　者：Emily K. Johnson ;Dillon Sylte ;Sandra S. Chaves 等

出　　处：Population Health Metrics. 2021 ;19(1):1-22.doi:10.1186/s12963-021-00252-5

出版社：BioMed Central

文章 ID：263093446

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有