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2篇

出版年度

	2017	1篇
	2012	1篇

作者

	Emma Warnecke	2篇
	Bunmi S. Malau-Aduli	1篇
	Cees Van der Vleuten	1篇
	Kathryn Ogden	1篇
	Mark Nelson	1篇

	Michael Bentley	1篇
	Peta-Ann Teague	1篇
	Petr Otahal	1篇
	Richard Turner	1篇
	Sue Mulcahy	1篇

来源期刊

	Creative Education	1篇
	MedEdPublish	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

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1.Inter-Rater Reliability: Comparison of Checklist and Global Scoring for OSCEs

作　　者：Bunmi S. Malau-Aduli ;Sue Mulcahy ;Emma Warnecke 等

出　　处：Creative Education. 2012 ;3(6A):937-942.doi:10.4236/ce.2012.326142

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87877747

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2.5-year follow-up of a randomised controlled trial of the effects of mindfulness practice on medical practitioners’ stress

作　　者：Emma Warnecke ;Kathryn Ogden ;Michael Bentley 等

出　　处：MedEdPublish. 2017 ;6(1):1-11.doi:10.15694/mep.2017.000049

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171942

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