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1篇

出版年度

2012

1篇

作者

	Emmanuel Adjei Boateng	1篇
	Jared Keengwe	1篇

来源期刊

International Journal of Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Induction and Mentoring of Beginning Secondary School Teachers: A Case Study

作　　者：Jared Keengwe ;Emmanuel Adjei Boateng

出　　处：International Journal of Education. 2012 ;4(2):250-260.

出版社：Macrothink Institute

文章 ID：184700295

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