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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Cina Mosito	1篇
	Emmanuel Esambe	1篇
	Subethra Pather	1篇

来源期刊

Reading & Writing

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

南非

1篇

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共 1 条记录

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1.First-year students’ essay writing practices: Formative feedback and interim literacies

作　　者：Emmanuel Esambe ;Cina Mosito ;Subethra Pather

出　　处：Reading & Writing. 2016 ;7(1):1-11.doi:10.4102/rw.v7i1.87

出版社：AOSIS

文章 ID：255029284

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