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	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2014	2篇

作者

	Emmanuelle Careau	3篇
	Bonnie R. Swaine	1篇
	Chantal Desmarais	1篇
	Claude Vincent	1篇
	Gjin Biba	1篇

	Janice P Van Dijk	1篇
	Margo Paterson	1篇
	Maria Tassone	1篇
	Rosemary Brander	1篇
	Sarita Verma	1篇
	Élody Ross-Lévesque	1篇

文章类型

Reviews

1篇

来源期刊

	Communication Cultures in Africa	1篇
	Journal of Healthcare Leadership	1篇
	Journal of Research in Interprofessional Practice and Education	1篇

学科主题

	保健组织与事业（卫生事业管理）	1篇
	医药、卫生	1篇
	教育	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	加拿大	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Health leadership education programs, best practices, and impact on learners' knowledge, skills, attitudes, and behaviors and system change: a literature review

作　　者：Emmanuelle Careau ;Gjin Biba ;Rosemary Brander 等

出　　处：Journal of Healthcare Leadership. 2014 ;6:39-50.doi:10.2147/JHL.S61127

出版社：Dove Medical Press Ltd

文章 ID：91369972

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2.Observed Interprofessional Collaboration (OIPC) During Interdisciplinary Team Meetings: Development and Validation of a Tool in a Rehabilitation Setting

作　　者：Emmanuelle Careau ;Claude Vincent ;Bonnie R. Swaine

出　　处：Journal of Research in Interprofessional Practice and Education. 2014 ;4(1).doi:10.22230/jripe.2014v4n1a118

出版社：Canadian Institute for Studies in Publishing Press

文章 ID：205247262

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3.Portrait of language and academic skills of kindergarten children who received speech-language pathology services

作　　者：Élody Ross-Lévesque ;Emmanuelle Careau ;Chantal Desmarais

出　　处：Communication Cultures in Africa. 2021 ;45(4):283-298.

出版社：Winchester University Press

文章 ID：1038894040

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1

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