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2篇

出版年度

2016

2篇

作者

	Abelshausen Bieke	2篇
	Emmeline Byl	2篇
	Engels Nadine	2篇
	Katrien Struyven	2篇
	Lombaerts Koen	2篇

	Pieter Meurs	2篇
	Vanwing Tom	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Procedia - Social and Behavioral Sciences

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Emmeline Byl")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A Holistic Understanding of Integrational Support from University Students’ Perspective Through Appreciative Inquiry

作　　者：Emmeline Byl ;Emmeline Byl ;Katrien Struyven 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2016 ;228:293-298.doi:10.1016/j.sbspro.2016.07.043

出版社：Elsevier

文章 ID：1010959438

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2.The Value of Peer Learning for First-year Postgraduate University Students’ Social and Academic Integration

作　　者：Emmeline Byl ;Emmeline Byl ;Katrien Struyven 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2016 ;228:299-304.doi:10.1016/j.sbspro.2016.07.044

出版社：Elsevier

文章 ID：1010959439

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1

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