首页期刊浏览 2024年12月01日星期日

登录注册

全文

有本地全文

11篇

出版年度

	2016	1篇
	2014	3篇
	2012	3篇
	2011	1篇
	2008	3篇

作者

	Emre ÜNAL	5篇
	Emre Ünal	4篇
	Kamil İŞERİ	2篇
	Kamil İşeri	2篇
	Emre Ünal ve Selçuk Şimşek	1篇

	Gülşah ALMAZ	1篇
	Gülşah ALMAZ, Kamil İŞERİ, Emre ÜNAL	1篇
	Kemal KÖKSAL	1篇
	Metin ELKATMIŞ	1篇
	Selçuk Şimşek	1篇
	Soner ARIK	1篇

来源期刊

	Ilköğretim-Online	3篇
	INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING	2篇
	Electronic Journal of Social Sciences	1篇
	Ilköğretim Online/Elementary Education Online	1篇
	Journal of Turkish Studies	1篇

	Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi	1篇
	Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi	1篇
	Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi	1篇

学科主题

	教育	8篇
	社会科学总论	3篇

语种

	土耳其语	7篇
	英文	4篇

国别/地区

	土耳其	8篇
	德国	2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Emre Ünal")))) )) ) )"

共 11 条记录

排序：全选导出：

1.Analysis of the Relationship between Reading and Writing Attitudes of Teacher Candidates and Their Academic Achievements through the Structural Equation Model

作　　者：Emre Ünal ;Kamil İşeri

出　　处：Ilköğretim-Online. 2012 ;11(4):1066-1076.

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：85478445

文章详细全文下载
2.Kitap Tanıtım ve Değerlendirme: Resimli Matematik Terimleri Sözlüğü

作　　者：Emre Ünal

出　　处：Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi. 2011 ;(30):171-172.

出版社：Pamukkale University

文章 ID：89718932

文章详细全文下载
3.RESEARCH OF THE SELF-EFFICACY PERCEPTIONS OF TEACHER CANDIDATES TOWARDS THE USAGE OF CREATIVE DRAMA METHOD

作　　者：Gülşah ALMAZ ;Kamil İŞERİ ;Emre ÜNAL

出　　处：INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING. 2014 ;2(3):48-65.

出版社：AV Aktuell Verlag GmbH

文章 ID：174807824

文章详细全文下载
4.RESEARCH OF THE SELF-EFFICACY PERCEPTIONS OF TEACHER CANDIDATES TOWARDS THE USAGE OF CREATIVE DRAMA METHOD

作　　者：Gülşah ALMAZ, Kamil İŞERİ, Emre ÜNAL

出　　处：INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING. 2014 ;2(3):48-65.

出版社：AV Aktuell Verlag GmbH

文章 ID：112941057

文章详细全文下载
5.An Analysis of Pre Service Elementary School Teachers' Occupational Respect According to Different Variables

作　　者：Emre Ünal ve Selçuk Şimşek

出　　处：Ilköğretim Online/Elementary Education Online. 2008 ;7(1):41-52.

出版社：Öğretmen Eğitimi Akademisi

文章 ID：47287753

文章详细全文下载
6.METİNLER ARASI OKUMANIN OKUDUĞUNU ANLAMAYA ETKİSİ

作　　者：Kemal KÖKSAL ;Emre ÜNAL

出　　处：Electronic Journal of Social Sciences. 2008 ;26(26).

出版社：University of Dicle

文章 ID：185340289

文章详细全文下载
7.Türkçe Öğretmen Adaylarının Yazma Kaygı Durumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

作　　者：Kamil İŞERİ ;Emre ÜNAL

出　　处：Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012 ;8(2):1-10.

出版社：Mersin University

文章 ID：253555289

文章详细全文下载
8.SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİ DÜZEYLERİNE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA

作　　者：Metin ELKATMIŞ ;Emre ÜNAL

出　　处：Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2014 ;16(1):107-122.

出版社：Trakya University

文章 ID：256129293

文章详细全文下载
9.Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalında Yapılan Lisansüstü Tezlere Yönelik Bir Araştırma

作　　者：Emre ÜNAL ;Soner ARIK

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2016 ;11(3):2295-2332.doi:10.7827/TurkishStudies.9503

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216724994

文章详细全文下载
10.Analysis of the Relationship between Reading and Writing Attitudes of Teacher Candidates and Their Academic Achievements through the Structural Equation Model

作　　者：Emre Ünal ;Kamil İşeri

出　　处：Ilköğretim-Online. 2012 ;11(4).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232878081

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有