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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2013	2篇

作者

	Enrique Carmona Medeiro	2篇
	Enrique Carmona-Medeiro	2篇
	José Luis Huitrado Rizo	2篇
	Alberto Zapatera Llinares	1篇
	Eduardo Quevedo Gutiérrez	1篇

	Elena Arboleya-García	1篇
	Jakub Swacha	1篇
	José Carlos Piñero Charlo	1篇
	José María Cardeñoso Domingo	1篇
	Nadja Belova	1篇
	Paula López-Serentill	1篇

来源期刊

	Revista de Educación, Motricidad e Investigación	2篇
	Education Sciences	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇
	社会与环境	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	2篇

国别/地区

	瑞士	2篇
	西班牙	2篇

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共 4 条记录

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1.LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MATEMÁTICAS: UN MEDIO PRIVILEGIADO PARA GENERAR OPORTUNIDADES DE DESARROLLO PERSONAL

作　　者：Enrique Carmona Medeiro ;José Luis Huitrado Rizo

出　　处：Revista de Educación, Motricidad e Investigación. 2013 ;(1):144-154.

出版社：Universidad de Huelva

文章 ID：215696114

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2.LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MATEMÁTICAS: UN MEDIO PRIVILEGIADO PARA GENERAR OPORTUNIDADES DE DESARROLLO PERSONAL

作　　者：Enrique Carmona Medeiro ;José Luis Huitrado Rizo

出　　处：Revista de Educación, Motricidad e Investigación. 2013 ;0(1):144-154.

出版社：Universidad de Huelva

文章 ID：100382433

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3.Social Interaction: A Crucial Means to Promote Sustainability in Initial Teacher Training

作　　者：Enrique Carmona-Medeiro ;José María Cardeñoso Domingo

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(15):8666.doi:10.3390/su13158666

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1035164575

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4.Preface for the Special Issue “Trends in Educational Gamification: Challenges and Learning Opportunities”

作　　者：José Carlos Piñero Charlo ;Nadja Belova ;Eduardo Quevedo Gutiérrez 等

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(3):179.doi:10.3390/educsci12030179

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037303653

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