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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2013	1篇
	2012	1篇
	2010	1篇

作者

	Eny Syatriana	4篇
	Arifuddin Hamra	2篇
	Baso Jabu	1篇
	Djamiah Husain	1篇
	Erwin Akib	1篇

	Haryanto .	1篇
	Saiful Saiful	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan	1篇
	English Language Teaching	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇
	TEFLIN Journal	1篇

学科主题

	教育	3篇
	语言、文字	1篇
	语言学	1篇

语种

	英文	3篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.DEVELOPING A MODEL OF TEACHING READING COMPREHENSION FOR EFL STUDENTS

作　　者：Arifuddin Hamra ;Arifuddin Hamra ;Eny Syatriana 等

出　　处：TEFLIN Journal. 2010 ;21(1):27-40.

出版社：Association for the Teaching of English as a Foreign Language in Indonesia (TEFLIN)

文章 ID：253513646

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2.A Model of Reading Teaching for University EFL Students: Need Analysis and Model Design

作　　者：Arifuddin Hamra ;Eny Syatriana

出　　处：English Language Teaching. 2012 ;5(10):1.doi:10.5539/elt.v5n10p1

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：79204464

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3.A Model of Creating Instructional Materials Based on the School Curriculum for Indonesian Secondary Schools

作　　者：Eny Syatriana ;Djamiah Husain ;Haryanto . 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2013 ;4(20):10-18.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203643802

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4.Kolb’s learning Style Affect EFL Creativity of Indonesian Students

作　　者：Eny Syatriana ;Erwin Akib ;Saiful Saiful

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(3):3425-3436.doi:10.35445/alishlah.v14i3.1209

出版社：STAI Hubbulwathan Duri

文章 ID：1038807694

文章详细

1

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